Kategorien: StudiebøgerDenne kategori indeholder 1692 bøger.
En studiebog er en type bog, der er designet til at hjælpe studerende med at forstå og lære om et bestemt emne eller fag. De er ofte anvendt i skolen eller på universitetet, og kan være et vigtigt redskab for studerende, der ønsker at forbedre deres viden og færdigheder.
En studiebog er normalt skrevet af eksperter på et bestemt emne og er beregnet til at være en komplet og grundig gennemgang af emnet. De er ofte opdelt i kapitler, hvor hvert kapitel fokuserer på en bestemt side af emnet.
De indeholder også ofte øvelser, opgaver og spørgsmål til eftertanke, som er designet til at hjælpe studerende med at forstå og anvende det, de lærer. De kan også indeholde illustrationer, diagrammer og andre visuelle elementer, der hjælper med at gøre informationen mere forståelig.
En studiebog er ikke kun til brug i klasseværelset, de kan også være nyttige for studerende, der ønsker at forberede sig til eksamen eller forbedre deres færdigheder på egen hånd. De kan også være nyttige for professionelle, der ønsker at opdatere deres viden eller lære om et nyt emne.
Det er vigtigt at bemærke, at en studiebog ikke er den eneste kilde til information om et bestemt emne. Det er også vigtigt at undersøge flere kilder og forskellige perspektiver for at få en bredere forståelse af emnet. Men studiebøger er en god start for at få en grundlæggende forståelse af emnet.
I alt, er en studiebog et vigtigt redskab for studerende og professionelle, der ønsker at forbedre deres viden og færdigheder. Det kan hjælpe med at gøre komplekse emner mere forståelige og give studerende de værktøjer, de har brug for for at forstå og anvende det, de lærer.
Emne i tidskriftet:
Diskurserne om læring- et overblik. Stig Børsen Hansen.
Konstruktivisme og konstruktionisme - læringsteori og vild forvirring. Gerd Christensen.
Elevens læring og udvikling - hvor vil vi hen? Kari Lyngholm Thomsen.
Dewey om læring og faring. Svend Brinkmann. Læring i grupper. Helle Bjerrsgaard.
Hvor blev ’undervisning’ af? Lene Tanggaard.
Evidens: Nonspecifik kvaliteter fremme læring. Per Fibæk Laursen.
Læringprogression – målstyrings skyggeside. Jens Christian Jacobsen.
At lære gennem Æstetisk virksomhed. Peter Brodersen.
Pæne rene sider. Er som ulæst. Fra ikke ryger hjem. Paperback / Hæfte.
Praktisk hjælp til styring af projekter
Skabeloner, tjeklister og eksempler
Konkrete og let at bruge i job og uddannelse.
Pæne rene sider. Er som ulæst. Fra ikke ryger hjem. Paperback / Hæfte.
Indhold i tidskriftet:
Det narrative.
Fortællingens genkomst. Hans Hauge. Genfortælling - kopi eller proces. Svend Erik Larsen.
Fortællingens rolle efter trykkekunstens tidsalder. Rasmus Blok.
’Den gode historie’ -et spørgsmål om værdier. Stefan Jaworski.
Erfaring og fortælling. Fritz Hedegaard Eriksen.
Mellem Suverænitet og dekonstruktion. Niels Mattsson Johansen.
Børn og unges fortællinger om barndom. Søren Smidt.
Kirkegaards Biografi Eller om at tegne en nisse med den hat, der gør ham usynlig. Joakim Garff
Tid og fortællinger. Marianne Horsdal.
Pæne rene sider. Er som ulæst. Fra ikke ryger hjem. Paperback / Hæfte.
Planlæg din tid mere effektiv.
Prioritere dine opgaver.
Håndterer forstyrrelse bedre.
Pæne rene sider. Er som ulæst. Fra ikke ryger hjem. Paperback / Hæfte.
Pæne rene sider. Fremstår som ulæst. Fra ikke ryger hjem. Paperback.
Tidsskrift for læreuddannelse og skole
109 December 2017 37.årgang
Artikler:
Hvordan kan vi forstå udsatte børn og unge
Risiko, resiliens og livschancer
Folkeskolereformens intentioner og realitet
Tidlig literacy – forudsætninger og indsatser
Med styrkebaseret læring som løftestang
Intensive læringsforløb – et vitamintilskud
Tværprofessionelt samarbejde
Udsatte børn og unge i den inkluderende skole
Konkurrence i idrætsundervisningen
Til dig der skal skrive større opgaver på en videregående uddannelse.
Hæftet giver dig værktøj til planlægning og styring af opgaveskrinvingen fra start til slut.
Pæne rene sider. Fremstår som ulæst. Fra ikke ryger hjem. Paperback .
Står navn i med blyant. Få bogliste tilsendt. Har mange bøger. Kan afhentes i Randers eller sendes på købers regning. Alle bøger kan beses efter aftale.
indbundet
Hovedvægten af opslagsordene ligger på psykologiske og pædagogiske begreber, og fra tilstødende fagområder er der i de senere udgaver medtaget mange ord, der har tilknytning til psykologi og pædagogik. Det drejer sig blandt andet om antropologi, etik, etnologi, filosofi, kriminologi, medicin, psykiatri, sociologi og statistik.
kraftig paperback
MODERNE MARKEDSFØRING er en lærebog i markedsføring i vores stadigt mere digitaliserede verden, hvor nye vilkår, udfordringer og muligheder løbende ændrer både dagligdagen og fremtiden for såvel virksomheder som borgere.
TEKNOLOGI OG DIGITALISERING har påvirket alle facetter af markedsføring. Introduktion af online forretningsmodeller, der nemt og hurtigt forbinder udbud og efterspørgsel, datadrevne beslutninger, automatisering, hvor det er muligt, effektmålinger på KPI’er i realtid samt Internettet og specielt sociale medier har givet forbrugerne mere indsigt, indflydelse og mulighed for interaktion. Virksomhederne har fået nye muligheder for bl.a. målrettet individualiseret produktudvikling, kommunikation, dialog og effektmålinger, men samtidig nye udfordringer i form af mere bevidste, velinformerede og utålmodige kunder.
Bogen inddrager både de nyeste marketingbegreber og behandler de klassiske markedsføringsteorier og -modeller ved at justere dem, hvor det er relevant i lyset af de digitale platforme, medier og kanaler. Kundernes og virksomhedernes online tilgængelighed og muligheder på digitale kanaler og platforme er medtænkt i alle relevante kapitler, herunder valget af cases.
paperback
Det er en fagligt solid og pædagogisk lærebog til faget erhvervsjura på fx markedsføringsøkonom-, serviceøkonom- og handelsøkonomuddannelserne. Bogen omhandler: Juridisk metode Retssystemet Aftaleret Køberet Erstatningsret Produktansvar Selskabsret Markedsføringsret E-handelsret Varemærkeret Persondataret Servicejura HR-jura
paperback
Oplevelsesøkonomi – forundring, forandring, forvandling behandler dominerende teorier og værktøjer i alle led af værdikæden og belyser oplevelsesøkonomiens potentialer og mangfoldighed med eksempler og cases fra forskellige brancher – nationalt og internationalt.
Teorierne behandles ud fra en praksisnær tilgang med cases og eksempler som bl.a. Fårup Sommerland, Disney, Autostadt, Læsø Salt, Astrid Lindgren Verden, Rainforest Café og Britain’s got talent.
Desuden behandler bogen oplevelsesøkonomiske aspekter ifm. herregårde, sport- og musikevents, gastronomi og lystfiskeri.
2. udgaven har selvstændige kapitler om autenticitet, oplevelsesrum og events samt et nyt afsnit om oplevelsens psykologiske struktur.
Udgivelsen henvender sig til alle med interesse for oplevelsesøkonomi. Velegnet til studerende på korte videregående uddannelser (KVU) og kan anvendes på gymnasieniveau.
indbundet.
Lær at tegne er gennemillustreret i farver og ved hjælp af trin for trin tegninger og gode råd og tips, vil man hurtigt være i stand til at tegne meget vellignende dyretegninger som: heste, hunde, katte, høns, fugle, mariehøns og mange andre.
237 sider. Som ny! - Den jyske historiker, nr. 35-36, 237 sider, illustreret. Litteraturhenvisninger. - Indhold
Industrisamfundets teknologihistorie: Mellem dyrkelse og kritik ; Debatten om det post-industrielle samfund ; Rationalisering og management ; En anden teknologi: Drøm og virkelighed
Projekt: "Mig og dig - og os fire". Om den nye Aalborg kommune efter kommunesammenlægningen. 84 sider. Få bogliste tilsendt. Har mange bøger. Kan afhentes i Randers eller sendes på købers regning. Alle bøger kan beses efter aftale.
Studerende, studievejledere, erhvervsaktive oa.. Giver råd, vejledning og redskaber til at
faciliterer samarbejde og møder.
Pæne rene sider. Er som ulæst. Fra ikke ryger hjem. Paperback / Hæfte.
Sammen med bogen er: Nyttig eksamens angst fra Gyldendal Uddannelse af Jan Arrhenius
Pæne rene sider. Er ulæst. Fra ikke ryger hjem. Paperback / Hæfte.
96 sider. Hæftet udgave. Bogen er ny! --- Om indholdet af bogen: Flipped classroom – kom godt i gang giver inspiration til, hvordan du kan vende din undervisning på hovedet med video for at skabe mere elevaktivitet. Bogen giver dig svar på hvad flipped classroom er, og så giver bogen dig praktiske anvisninger til, hvordan du rent faktisk kan “flippe" din undervisning.
Flipped classroom – kom godt i gang er skrevet af en underviser til undervisere. Den er skrevet som en hurtig læst praktisk brugsbog, der trin for trin gør dig i stand til at ”flippe” din undervisning – enten med egne eller andres videoer. Du kan læse udgivelsen sammenhængende eller meningsfyldt nøjes med at lave nedslag i de afsnit, som har din interesse.
Flipped Classroom – kom godt i gang redegør for teori, viser hvordan du opbygger lektier og lektioner, forklarer hvordan du opbygger en video samt viser de tekniske muligheder, du har. Udgivelsen handler også om, hvordan du og dine elever kan anvende video i lektioner, projektperioder, under opgaveskrivning og som repetition til eksamen.
Flipped Classroom – kom godt i gang er krydret med praktiske eksempler, billeder, fotos, illustrationer og figurer, der giver overblik og lynhurtigt sammenfatter de vigtigste pointer.
